GBT19001-2016質量手冊？

序號｜章條號｜內 容｜序號｜章條號｜內 容｜00批準令｜7｜
7.2｜能力｜1｜1｜任命書｜
7.3｜意識｜2｜2｜引言｜
7.4｜溝通｜
2.1｜企業(yè)簡介｜
7.5｜形成iso三體系認證的信息｜
2.2｜質量說明書｜8｜8｜運行｜
2.3｜質量管理體系總要求｜
8.1｜運行策劃和控制｜
2.4｜術語及縮略語｜
8.2｜iso三體系認證和服務的要求｜
2.5｜主要編審人員名單｜
8.3｜iso三體系認證的iso認證和開發(fā)｜3｜3｜質量方針和質量目標｜
8.4｜外部提供過程、iso三體系認證和服務的控制｜4｜4｜組織環(huán)境｜
8.5｜生產(chǎn)和服務提供｜
4.1｜理解公司及其環(huán)境｜
8.6｜iso三體系認證和服務的放行｜
4.2｜理解相關方的需求和期望｜
8.7｜不合格輸出的控制｜
4.3｜確定質量管理體系的范圍｜9｜9｜績效評價｜
4.4 ｜質量管理體系及其過程｜
9.1｜監(jiān)視、測量、分析和評價｜5｜5｜領導作用｜
9.2｜內部審核｜
5.1｜領導作用和承諾｜
9.3｜管理評審｜
5.2｜方針｜10｜持續(xù)改進｜
5.3｜組織的崗位、職責和權限｜10｜
10.1｜總則｜6｜6｜策劃｜
10.2｜不合格和糾正措施｜
6.1｜應對風險和機遇的措施｜
10.3｜持續(xù)改進｜
6.2｜質量目標｜附1｜公司組織機構圖｜
6.3｜申報的策劃｜附2｜程序iso三體系認證目錄｜7｜7｜支持｜附3｜職能分配一覽表｜
7.1｜資源｜為保證公司質量管理體系有效運行和持續(xù)改進，加強對質量管理體系建立、實施、保持和改進的領導，經(jīng)研究決定任命7e)
3.3本公司質量管理體系的范圍為：f
5.
2.2g)d)a

IATF16949：2016認證標準有哪些新增要求？

IATF16949：2016新增要求內容
4.
2.1 理解相關方的需求和期望-補充組織應對各相關方及其有關要求的評審過程在建立質量管理體系的年度績效目標（內、外）時予以考慮。
4.
3.2 顧客特殊要求必須對顧客特殊要求進行評估和確定并包含在質量管理體系范圍內。
4.
4.
1.1 iso三體系認證安全組織應為iso三體系認證安全相關的iso三體系認證和制造過程的管理形成iso三體系認證化的過程，包括但不限于：a)識別法定和監(jiān)管有關的iso三體系認證安全要求；b）通知顧客上述要求；c）顧客要求的識別d）iso認證FMEA的特殊審批；e）識別iso三體系認證安全特性；f）從iso三體系認證生產(chǎn)和制造的角度識別和控制與安全相關的特性；g）特別批準的控制計劃和過程FMEA；h）定義反應計劃；i）定義職責，定義升級過程和信息流，包括較高管理層和顧客通知；j）有關人員參與iso三體系認證安全相關程序的具體培訓；k）iso三體系認證或過程的變化，應在實施前予以批準，包括對iso三體系認證安全性的潛在影響進行評估和iso三體系認證更改；l）關于iso三體系認證安全性的要求，包括顧客指定的來源；m）至少：在整個供應鏈的可追溯性；n）針對新iso三體系認證介紹的經(jīng)驗教訓。
5.
1.
1.1 企業(yè)責任組織應制定并實施員工行為規(guī)范的行為準則和道德提升方針（“whistle－blower policy”），目的是保證供應鏈的社會和環(huán)境績效。
5.
1.
1.3 過程所有者較高管理者應確定過程所有者，并確定他們的職責，并確保他們有能力執(zhí)行過程。
6.
1.
2.1 風險分析組織應持續(xù)的進行風險分析，至少包括：潛在的和實際的反饋、現(xiàn)場返回及修理、投訴、報廢以及任何返工。注：風險分析應根據(jù)對顧客的影響嚴重度、頻度和探測度。
6.
1.
2.2 應急計劃e） 定期測試應急計劃的有效性，包括模擬；
6.
2.
2.1 質量目標及其實現(xiàn)的策劃－補充較高管理者應確保對顧客特殊要求所需的質量目標在整個組織中相關職能、過程和層次上得到定義、制定和保持。
7.
2.
1.1 在職培訓對影響iso三體系認證要求符合性的崗位，組織應對新上崗或調整工作的人員提供崗位培訓，包括合同工和代理工作人員。應將不符合顧客要求帶來的后果告知對質量有影響的工作人員。
7.
5.
3.
2.1 記錄的保存組織應確定、iso三體系認證化和實施記錄保存過程。記錄的控制應符合法律、法規(guī)、組織和顧客的要求。生產(chǎn)零件批準、工裝記錄，iso三體系認證先期質量策劃（或同等）記錄、采購訂單等及其修改應保持的時間長度，即零件（或零件族）生產(chǎn)和服務的在用時間，再加上一個日歷年，除非顧客或監(jiān)管機構另行規(guī)定。
8.
2.
1.2 顧客溝通－培訓組織應確保負責完成顧客溝通的人員，能完成溝通要求相關的顧客指定的培訓，包括但不僅限于產(chǎn)能報告、糾正措施報告、物流信息以及顧客門戶平臺。
8.
2.
2.1 iso三體系認證和服務要求的確定－補充這些要求應包括已識別的回收利用、環(huán)境影響及特性，作為組織的iso三體系認證及制造過程的知識。要符合
8.
2.2，應包括但不限于以下：與材料獲取、存儲、搬運、回收、銷毀、處置有關的所有適用的單位、安全、環(huán)境規(guī)定。
8.
2.
3.
1.3 組織制造可行性組織應采用跨職能小組的方法來評估、確認和iso三體系認證化所提出iso三體系認證的制造可行性，包括風險分析和能力分析。這些方法也同樣適用于評估現(xiàn)有運行的有效性。優(yōu)先風險和相關的緩解措施應被識別并傳達給顧客。
8.
3.
2.2 iso認證和開發(fā)策劃－培訓組織應確定過程，以確定在報價階段、項目開發(fā)階段、生產(chǎn)階段與顧客接觸的人員的培訓需求。適當時，應對人員進行iso三體系認證質量先期策劃（或同等）和相關顧客特殊要求(CSR)方面的培訓。這種培訓的記錄應可以提供。培訓應包括、但不限于以下內容：FMEA、制造過程控制和控制計劃。在每一組織中能支持顧客的制造或iso認證中心場所的人員，應能通過顧客的門戶平臺訪問并能力使用必要的可用的計算機軟件。按照要求對組織的人員提供顧客特殊要求、糾正（或預防）措施、計算機應用軟件有關的培訓。
8.
3.
3.1 iso三體系認證iso認證輸入組織應確識別、iso三體系認證化和評審iso三體系認證iso認證輸入要求，以作為合同評審的結果。iso三體系認證iso認證輸入要求包括，但不限于以下：iso三體系認證規(guī)范，包括但不限于，特殊特性（見
8.
3.
2.1）；a）邊界和接口要求；b）標識，可追溯性和包裝；c）對iso認證替代的考慮；d）包括從可行性分析角度對輸入要求的風險以及組織減輕／管理風險的能力的評估e）符合iso三體系認證要求的目標，包括防護、可靠性、耐久性、適用性、健康、安全、環(huán)境、開發(fā)進度和成本；f）顧客識別的目的國的適用法律法規(guī)要求，如提供；g）嵌入式軟件要求。組織應有一個過程，將從以往iso認證項目、競爭iso三體系認證分析（標桿）、供方反饋、內部輸入、現(xiàn)場數(shù)據(jù)及其他相關來源獲取的信息推廣應用于當前或未來有相似性質的項目。
8.
3.
3.2 制造過程iso認證輸入組織應識別、iso三體系認證化并評審制造過程iso認證輸入要求，包括并不限于以下：a）包括特殊特性在內的iso三體系認證iso認證輸出數(shù)據(jù)；b）產(chǎn)能、過程能力、進度和成本的目標；c）可替代的制造技術；d）顧客要求，如有；e）以往開發(fā)的經(jīng)驗；f）新材料；g）iso三體系認證搬運及人體工學要求；h）制造iso認證和裝配iso認證；制造過程iso認證應包括與問題的程度相適宜的防錯方法的使用，并與遇到的風險相適應（參見附錄D）。
8.
3.
4.1 監(jiān)測當顧客有要求時，iso三體系認證和過程開發(fā)活動的測量應該按照顧客規(guī)定的或者與顧客商定的階段報告給顧客。

IATF16949：2016新增要求內容
4.
2.1 理解相關方的需求和期望-補充 組織應對各相關方及其有關要求的評審過程在建立質量管理體系的年度績效目標（內、外）時予以考慮。
4.
3.2 顧客特殊要求 必須對顧客特殊要求進行評估和確定并包含在質量管理體系范圍內。
4.
4.
1.1 iso三體系認證安全 組織應為iso三體系認證安全相關的iso三體系認證和制造過程的管理形成iso三體系認證化的過程，包括但不限于： a)識別法定和監(jiān)管有關的iso三體系認證安全要求； b）通知顧客上述要求； c）顧客要求的識別 d）iso認證FMEA的特殊審批； e）識別iso三體系認證安全特性； f）從iso三體系認證生產(chǎn)和制造的角度識別和控制與安全相關的特性； g）特別批準的控制計劃和過程FMEA； h）定義反應計劃； i）定義職責，定義升級過程和信息流，包括較高管理層和顧客通知； j）有關人員參與iso三體系認證安全相關程序的具體培訓； k）iso三體系認證或過程的變化，應在實施前予以批準，包括對iso三體系認證安全性的潛在影響進行評估和iso三體系認證更改； l）關于iso三體系認證安全性的要求，包括顧客指定的來源； m）至少：在整個供應鏈的可追溯性； n）針對新iso三體系認證介紹的經(jīng)驗教訓。
5.
1.
1.1 企業(yè)責任 組織應制定并實施員工行為規(guī)范的行為準則和道德提升方針（“whistle－blower ?policy”），目的是保證供應鏈的社會和環(huán)境績效。
5.
1.
1.3 過程所有者 較高管理者應確定過程所有者，并確定他們的職責，并確保他們有能力執(zhí)行過程。
6.
1.
2.1 風險分析 組織應持續(xù)的進行風險分析，至少包括：潛在的和實際的反饋、現(xiàn)場返回及修理、投訴、報廢以及任何返工。 注：風險分析應根據(jù)對顧客的影響嚴重度、頻度和探測度。
6.
1.
2.2 應急計劃 e） 定期測試應急計劃的有效性，包括模32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365636131擬；
6.
2.
2.1 質量目標及其實現(xiàn)的策劃－補充 較高管理者應確保對顧客特殊要求所需的質量目標在整個組織中相關職能、過程和層次上得到定義、制定和保持。
7.
2.
1.1 在職培訓 對影響iso三體系認證要求符合性的崗位，組織應對新上崗或調整工作的人員提供崗位培訓，包括合同工和代理工作人員。應將不符合顧客要求帶來的后果告知對質量有影響的工作人員。
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3.
2.1 記錄的保存 組織應確定、iso三體系認證化和實施記錄保存過程。記錄的控制應符合法律、法規(guī)、組織和顧客的要求。 生產(chǎn)零件批準、工裝記錄，iso三體系認證先期質量策劃（或同等）記錄、采購訂單等及其修改應保持的時間長度，即零件（或零件族）生產(chǎn)和服務的在用時間，再加上一個日歷年，除非顧客或監(jiān)管機構另行規(guī)定。
8.
2.
1.2 顧客溝通－培訓 組織應確保負責完成顧客溝通的人員，能完成溝通要求相關的顧客指定的培訓，包括但不僅限于產(chǎn)能報告、糾正措施報告、物流信息以及顧客門戶平臺。
8.
2.
2.1 iso三體系認證和服務要求的確定－補充 這些要求應包括已識別的回收利用、環(huán)境影響及特性，作為組織的iso三體系認證及制造過程的知識。 要符合
8.
2.2，應包括但不限于以下：與材料獲取、存儲、搬運、回收、銷毀、處置有關的所有適用的單位、安全、環(huán)境規(guī)定。
8.
2.
3.
1.3 組織制造可行性 組織應采用跨職能小組的方法來評估、確認和iso三體系認證化所提出iso三體系認證的制造可行性，包括風險分析和能力分析。 這些方法也同樣適用于評估現(xiàn)有運行的有效性。優(yōu)先風險和相關的緩解措施應被識別并傳達給顧客。?
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3.
2.2 iso認證和開發(fā)策劃－培訓 組織應確定過程，以確定在報價階段、項目開發(fā)階段、生產(chǎn)階段與顧客接觸的人員的培訓需求。適當時，應對人員進行iso三體系認證質量先期策劃（或同等）和相關顧客特殊要求(CSR)方面的培訓。這種培訓的記錄應可以提供。培訓應包括、但不限于以下內容：FMEA、制造過程控制和控制計劃。在每一組織中能支持顧客的制造或iso認證中心場所的人員，應能通過顧客的門戶平臺訪問并能力使用必要的可用的計算機軟件。按照要求對組織的人員提供顧客特殊要求、糾正（或預防）措施、計算機應用軟件有關的培訓。
8.
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3.1 iso三體系認證iso認證輸入 組織應確識別、iso三體系認證化和評審iso三體系認證iso認證輸入要求，以作為合同評審的結果。iso三體系認證iso認證輸入要求包括，但不限于以下： iso三體系認證規(guī)范，包括但不限于，特殊特性（見
8.
3.
2.1）； a）邊界和接口要求； b）標識，可追溯性和包裝； c）對iso認證替代的考慮； d）包括從可行性分析角度對輸入要求的風險以及組織減輕／管理風險的能力的評估 e）符合iso三體系認證要求的目標，包括防護、可靠性、耐久性、適用性、健康、安全、環(huán)境、開發(fā)進度和成本； f）顧客識別的目的國的適用法律法規(guī)要求，如提供； g）嵌入式軟件要求。 組織應有一個過程，將從以往iso認證項目、競爭iso三體系認證分析（標桿）、供方反饋、內部輸入、現(xiàn)場數(shù)據(jù)及其他相關來源獲取的信息推廣應用于當前或未來有相似性質的項目。
8.
3.
3.2 制造過程iso認證輸入 組織應識別、iso三體系認證化并評審制造過程iso認證輸入要求，包括并不限于以下： a）包括特殊特性在內的iso三體系認證iso認證輸出數(shù)據(jù)； b）產(chǎn)能、過程能力、進度和成本的目標； c）可替代的制造技術； d）顧客要求，如有； e）以往開發(fā)的經(jīng)驗； f）新材料； g）iso三體系認證搬運及人體工學要求； h）制造iso認證和裝配iso認證； 制造過程iso認證應包括與問題的程度相適宜的防錯方法的使用，并與遇到的風險相適應（參見附錄D）。
8.
3.
4.1 監(jiān)測 當顧客有要求時，iso三體系認證和過程開發(fā)活動的測量應該按照顧客規(guī)定的或者與顧客商定的階段報告給顧客。

GBT19001—2008《質量管理體系要求》.？

《質量管理體系GB/T19001在教育組織中的應用指南》單位標準（征求意見稿）編制說明中國標準化研究院二〇〇八年九月《質量管理體系GB/T19001在教育組織中的應用指南》單位標準（征求意見稿）編制說明
一、任務來源本單位標準的制定任務列入單位標準化管理委員會《二ОО七年單位標準制修訂項目》，項目編號“20075013-Z-469”。本項任務由全國質量管理和質量保證標準化技術委員會（SAC/TC151）提出并歸口，定于2008年完成。二．起草單位和工作組組成本單位標準項目由中國標準化研究院負責組織南京信息工程大學、北京師范大學教育學院、江蘇省教育學會、北京中教英才教育認證咨詢中心、紫瑯職業(yè)技術學院、江陰市山觀實驗小學等單位共同起草。
三、目的和意義在教育行業(yè)實施質量管理體系有助于規(guī)范化教育組織運作過程，提高教育組織質量管理水平，提供高水平的教育產(chǎn)出，更好地滿足經(jīng)濟、社會發(fā)展需要。因此，本單位標準旨在為各種類型的教育組織建立、實施質量管理體系提供指導。
三、標準修訂原則本標準的修訂依據(jù)以下原則：1．修改采用ISO發(fā)布的iso三體系認證IWA2：2003《質量管理體系ISO9001在教育組織中的應用指南》。本標準在修改轉化過程中結合國情對ISO發(fā)布的iso三體系認證進行了適當修改和補充，2008

GBT50430-2017與GBT19001-2016條款對照表？

GB/T19001-2016｜GB/T50430-2017｜相應的法律法規(guī)和標準｜4組織環(huán)境｜
4.1理解組織及其環(huán)境｜
3.3質量管理體系的策劃和建立｜
4.2理解相關方的需求和期望｜
3.1一般規(guī)定｜
3.3質量管理體系的策劃和建立｜《中華人民共和國建筑法》，201
1.
4.22修正｜
4.3確定質量管理體系的范圍｜
3.3質量管理體系的策劃和建立｜《建筑業(yè)企業(yè)資質標準》，建市【2014】159號｜《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證管理規(guī)定》，建設部令第128號，200
4.
7.6｜
4.4質量管理體系及其過程｜
3.1一般規(guī)定｜
3.3質量管理體系的策劃和建立｜
3.4質量管理體系的實施和改進｜《安全生產(chǎn)許可證條例》，單位653號令，201
4.
7.29｜《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》單位393號令，200
4.
2.1｜5領導作用｜
5.1領導作用和承諾｜
4.1一般規(guī)定｜
4.2組織機構｜
4.3領導作用與管理職責｜
5.
1.1總則｜
4.1一般規(guī)定｜
4.2組織機構｜
4.3領導作用與管理職責｜
5.
1.2以顧客為關注焦點｜1
2.3分析｜
5.2方針｜
5.
2.1制定管理方針｜
3.2質量方針和質量目標｜
5.
2.2溝通管理方針｜
3.2質量方針和質量目標｜
5.3組織的角色、職責和權限｜
4.1一般規(guī)定｜
4.2組織機構｜
4.3領導作用與管理職責｜6策劃｜
6.1應對風險和機遇的措施｜
3.1一般規(guī)定｜
3.3質量管理體系的策劃和建立｜
4.3領導作用與管理職責｜
10.2策劃｜GB/T24353-2009《風險管理原則與實施指南》｜ISO/DLS31000:2017,Risk management- principles guidelines｜GB/T23694-2013/ISOGuide73:2009《風險管理術語》

建筑業(yè)企業(yè)資質標準2016，還要不要求職稱。？

都要的 你是想干嘛嘛